Oleh: Lifthya Ahadiati Akmala (Dosen Prodi Psikologi) —– Raut wajah penuh kelelahan sangat terlihat dari perempuan paruh baya yang duduk tepat di seberang meja kerja saya pagi itu. Hari masih pagi, bahkan masih terlalu pagi untuk menampakkan mimik muka penuh beban pada wajah yang masih tersirat rona cantik meski berdandan ala kadarnya. Sengaja saya memulai pembicaraan […]
OLeh: Rr. Indahria Sulistyarini (Dosen Prodi Psikologi)—- Sekolah itu dengan kekhasan bangunan tuanya telah mencetak cendikia-cendikia muda. Bangunan dengan ketinggian lebih dari 3 meter, dengan ventilasi udara yang sangat memadai menjadi saksi lahirnya anak-anak muda dengan pemikiran yang brilian. Persaingan demi persaingan membuat anak-anak harus berusaha keras untuk mencapai apa yang mereka inginkan. Mereka? Masih berupa sebuah […]
Pekerjaan adalah ujian yang kadang bagian dari kita untuk tumbuh. Ada Etika kerja yang harus dipegang. Etika adalah bagaimana kita punya sikap untuk ditunjukan pada kerja kita. Etika kerja di Al Quran itu ada. Saat kita bekerja dengan berpegang kepada Al Qur’an dan Sunah, insya Allah kita akan bekerja dengan lebih baik dan profesional. Derajat […]
Oleh: Fani Eka Nurtjahjo (Dosen Prodi Psikologi)—- Konon katanya, usia 40 tahun merupakan penanda babak baru kehidupan seseorang yang lebih matang. Setiap akan melewati fase dasawarsa dalam hidup, pasti memberikan kesan yang sulit untuk dilewatkan begitu saja, minimal ada hal-hal yang muncul dalam lintasan pikiran. Seringkali bentuknya berupa refleksi laku hidup selama sepuluh tahun terakhir, […]
Oleh: Resnia Novitasari (Dosen Prodi Psikologi) —– Pernahkah kita mendengarkan cerita atau curahan hati, baik secara langsung atau lewat media sosial melalui ungkapan semacam ini: “Aku kok merasa hidupku hambar ya akhir-akhir ini?”, “Kok rasanya ada yang kurang dalam hidupku padahal aku sudah mencapai banyak hal yang aku impikan?”, “Mengapa sih masalah hidupku kayak nggak […]
“Islamic Psychology: Foundations and Contemporary Topics” Assalamu’alaykum Wr.Wb, This year will mark the 5th International Intensive Course on Islamic Psychology (IICIP) held by the Department of Psychology, Universitas Islam Indonesia.
Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bersama dengan ini, kami menginformasikan Anugerah Mahasiswa Berprestasi FPSB UII 2023. Kegiatan ini merupakan salah satu rangkaian Milad FPSB ke-28. FPSB memberikan apresiasi penghargaan bagi para mahasiswa berprestasi dalam beberapa kategori berikut: Mahasiswa berprestasi utama;* Mahasiswa berprestasi indeks prestasi terbaik;* Mahasiswa berprestasi bidang akademik; Mahasiswa berprestasi bidang penelitian dan publikasi ilmiah Mahasiswa […]
Dalam rangka milad Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) ke-28, Jum’at, 31 Mei 2023 lalu diadakan bedah buku karya dosen-dosen FPSB. Buku pertama yang dibedah berjudul Manajemen Pengembangan Karier 4.0 dalam Perspektif Islam karya Nur Pratiwi Noviati, S.Psi., M.Psi., Psikolog dan Lifthya Ahadiati Akmala, S.Psi., M.Psi, Psikolog. Sedangkan buku kedua adalah Critical Reading and […]
Dalam rangka mewujudkan psikologi Islam yang semakin cemerlang, Ikatan Mahasiswa Muslim Psikologi Indonesia (IMAMUPSI) kembali menyelenggarakan agenda tahunan Musyawarah Nasional IMAMUPSI dan Simposium Nasional Psikologi Islam. Pada tahun ini, IMAMUPSI UII dipercaya menjadi tuan rumah dalam agenda Musyawarah Nasional Ikatan Mahasiswa Muslim Psikologi Indonesia (MUNAS IMAMUPSI) yang ke-XVII tahun 2023. Agenda ini merupakan agenda tahunan […]
Oleh: Dr. H. Fuad Nashori, S.Psi., M.Si., Psikolog– Quote: Rumuskan dan tuliskan, bahkan bila perlu deklarasikan, cita-citamu. Suatu saat engkau akan sadar apa yang kau tulis telah tergenggam di tanganmu!
Fakultas Psikologi Universitas Islam Indonesia
Jl. Kaliurang km. 14,5 Sleman, Yogyakarta 55584 Indonesia
Telephone: (0274) – 898444 ext.2158
Whatsapp: +62 857-7111-1365
Faks: +(0274) – 898444 ext 2158
Email: [email protected]
Akreditasi Institusi Unggul. Universitas Islam Indonesia telah mendapatkan Akreditasi Institusi Unggul dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) pada tahun 2022.