Mengapa Psikologi Islam?

Ilmu psikologi kontemporer saat ini dinilai belum mampu menjelaskan keseluruhan isu jiwa dan perilaku manusia secara utuh. Di sisi lain, perkembangan ilmu dan teknologi modern justru kerap memunculkan kesenjangan yang menjauhkan manusia dari nilai-nilai agama, budaya, dan negara.

Hadirnya Psikologi Islam diharapkan mampu menjadi instrumen untuk mengontrol perkembangan ilmu atau teknologi yang berpotensi merusak akhlak mulia, moral, ketaqwaan, dan keimanan, yang dapat berdampak negatif dalam berbagai aspek kehidupan.

Keunggulan & Pendekatan Utama

Berlandaskan Sumber Autentik: Pendekatan Psikologi Islam ini dirancang dengan bersumber langsung pada Al-Qur’an dan As-Sunnah
Kesejahteraan Jiwa yang Sempurna: Pendekatan ini berfokus pada pembentukan kualitas diri manusia secara sempurna demi mencapai kesejahteraan jiwa, sehingga individu mampu beradaptasi dan meraih kesuksesan di era globalisasi seperti saat ini
Integrasi Kontemporer dan Nilai Islami: Lulusan program studi ini disiapkan menjadi psikolog umum yang tidak hanya menguasai pengetahuan, kemampuan asesmen, dan intervensi berdasarkan pendekatan arus utama psikologi kontemporer, melainkan juga psikolog profesional yang senantiasa berpegang pada nilai-nilai Islam dalam memberikan setiap layanan psikologi

Apa yang didapat dari memilih Profesi Psikolog?

Metode Pembelajaran
Model ilmuwan-praktisi (scientist-practitioner model) merupakan pendekatan yang diadopsi dalam pendidikan profesi psikolog. Model tersebut mengasumsikan bahwa peserta didik, selain dibekali pengetahuan (unsur pendidikan), juga melakukan praktik langsung di lapangan (exposure dan evidence-based practice). Metode pembelajaran dalam pendidikan profesi dilakukan dengan pengajaran di dalam kelas yang bertujuan untuk memperkuat kemampuan teoretik peserta didik. Selain itu, setelah peserta didik mendapatkan pengetahuan, akan diikuti oleh role play dan praktikum yang bertujuan untuk memperkuat keterampilan peserta didik dalam melakukan asesmen dan intervensi.
Praktik di 4 Latar Utama:
Mahasiswa akan melakukan praktik lapangan langsung yang mencakup bidang Kesehatan, Pendidikan, Tempat Kerja, dan Komunitas
Bimbingan Intensif:
Didampingi langsung oleh supervisor internal (dosen pembimbing) dan supervisor eksternal (praktisi) .

SYARAT DAN PROSEDUR PENDAFTARAN

Kriteria Akademik:

Minimal IPK 3,00 dan nilai Mata Kuliah terkait Asesmen dan Intervensi minimal B.
Berasal dari Program Studi Psikologi (S1) dengan minimal akreditasi B atau Baik Sekali (saat lulus).

Persyaratan Dokumen:

Scan Ijazah atau Surat Keterangan Lulus (SKL) Program Sarjana Psikologi (S1).
Scan transkrip nilai Program Sarjana Psikologi (S1).
Scan sertifikat Tes Kemampuan Bahasa Inggris, nilai minimal CEPT/TOEFL 450.
Pas foto formal. Putra: Kemeja putih, dasi hitam. Putri: Kemeja putih, jilbab putih. Background biru dengan format JPG/JPEG/PNG untuk kebutuhan foto di Kartu Tanda Mahasiswa (KTM).
Pas foto terbaru 3×4.
Scan Sertifikat akreditasi Prodi.
Scan Kartu Tanda Penduduk (KTP).
Scan Kartu Keluarga (KK).
Melampirkan 2 (dua) surat rekomendasi dari dosen dan/atau atasan tempat kerja, formulir dapat diakses di tautan rekomendasi.

Komitmen Kuliah:

Bersedia mengikuti kegiatan akademik penuh waktu yang dibuktikan dengan mengisi dan menandatangani formulir kesediaan bermaterai, template surat pernyataan dapat diunduh di sini.

Detail Informasi Biaya Studi

Klik disini

Hubungi Layanan Informasi

Klik disini

Unduh Brosur Resmi

Klik disini

Capaian Pembelajaran Lulusan

Pendidikan Profesi Psikolog Program Profesi UII

CPL 1 CPL 2 CPL 3 CPL 4 CPL 5 CPL 6 CPL 7 CPL 8

Previous Next

Etika, Moral, Pluralitas, dan Empati

Mampu melakukan kegiatan- kegiatan profesional psikologi sesuai dengan etika dan standar praktik psikologi secara empatik kepada individu, kelompok, dan masyarakat yang memiliki keragaman budaya, latar belakang, dan karakteristik yang tercermin dalam kehidupan spiritual dan sosial; baik ketika berhubungan dengan pengguna layanan, teman sejawat, ataupun profesi lain.

Konsep dan Teori Psikologi

Memiliki pengetahuan dan pemahaman yang memadai mengenai:

Manusia sebagai individu dan bagian dari sistem ekologis;
Falsafah, konsep, teori, metode dan praktik psikologi terkait dengan fungsi dan perubahan perilaku manusia sepanjang hayat dari perspektif biologis, psikologis, sosial dan spiritual; baik yang bersifat umum maupun khusus

Keterampilan Umum

Mampu bekerja di bidang keahlian psikologi dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesi psikologi;
Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesi psikologi berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pengembangan hasil kerja profesi psikologi;
Mampu bekerja di bidang keahlian psikologi dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesi psikologi;
Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesi psikologi berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pengembangan hasil kerja profesi psikologi;
Mampu mengkomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesi psikologi;
Mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat;
Mampu memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesi psikologi;
Mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesi psikologi;
Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi psikologi dan pengguna layanannya;
Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesi psikologi;
Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
Mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan profesi psikologi atau pengembangan kebijakan nasional pada bidang profesi psikologi;
Mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri (evaluasi diri) dan terbuka menerima masukan terkait pengembangan pribadi.

Kemampuan Komunikasi

Mampu menjalin hubungan baik rapport} dan komunikasi kerja yang profesional dengan:

pengguna layanan;
figur penting bagi pengguna layanan (:significant others!,)
profesi lain yang terkait;
Supervisor

Kemampuan Asesmen Psikologi

Mampu melakukan asesmen dan diagnosis terhadap permasalahan psikologis pada individu, kelompok, organisasi, dan/atau komunitas pada latar layanan kesehatan, pendidikan, tempat kerja, dan komunitas berdasarkan kode etik psikologi dan bukti empiris, yang meliputi:

Mampu menetapkan tujuan asesmen;
Mampu mengidentifikasi permasalahan/ kebutuhan;
Menentukan metode asesmen yang mencakup observasi, wawancara, tes psikologi, dan metode lainnya; berdasarkan pertimbangan kelebihan dan keterbatasan metode asesmen tersebut;
Melakukan administrasi, dan storing, interpretasi dalam asesmen;
Mampu mengintegrasikan data asesmen sebagai landasan untuk menyusun dinamika psikologis;
Membuat kesimpulan atau menegakkan diagnosis berdasarkan hasil asesmen dan teori psikologi.

Kemampuan Intervensi Psikologi

Mampu menunjukkan pengetahuan dan keterampilan dalam teknik intervensi berdasarkan kode etik psikologi dan bukti empiris, yang mencakup:

PERENCANAAN

Mampu menetapkan tujuan dan teknik intervensi dalam tahap preventif, promotif, dan kuratif, termasuk kemampuan untuk membuat justifikasi hubungan antara diagnosis dan intervensi yang dipilih, berdasarkan teori psikologi;
Mampu merencanakan intervensi preventif, promotif, dan kuratif dalam rangka mencapai hasil sesuai tujuan
pemeriksaan, berdasarkan pengetahuan mengenai pendekatan, model, dan teknik intervensi psikologi; berdasarkan pertimbangan kelebihan dan kekurangan rancangan tersebut.

IMPLEMENTASI

Mampu mengimplementasi intervensi psikologi dalam tahap preventif, promotif, dan kuratif;
Memberikan panduan implementadkepada pihak- pihak terkait (yang berkepentingan dengan pengguna layanan, misalnya: orang tua, guru, atasan, manajemen, dll.) yang mendukung pelaksanaan intervensi psikologi;
Mampu menerapkan beberapa jenis intervensi seperti Psychological First tid (PFA), konsultasi psikologi, psikoedukasi, konseling, pelatihan psikologi, dan psikoterapi (seperti modifikasi perilaku) untuk mengubah perilaku pada individu, kelompok, organisasi, dan/atau komunitas pada latar layanan kesehatan, pendidikan, tempat kerja, dan komunitas;
Mampu mengintegrasikan metode implementasi yang menjadi keunggulan (ciri khas) pada program studi masing-masing.

EVALUASI

Mampu mengevaluasi efektivitas intervensidengan:

Mengevaluasi proses intervensi;
Mengevaluasi respons pengguna layanan terhadap intervensi;
Mengukur perubahan sikap dan perilaku;
Merevisi formulasi masalah dan rancangan program intervensi, jikadiperlukan;
Mampu mengintegrasikan metode evaluasi yang menjadi keunggulan (ciri khas) pada program studi masing- masing.

Kemampuan Mengkomunikasikan Hasil Asesmen dan Intervensi Psikologi

Mampu mengkomunikasikan hasil asesmendan intervensi psikologi dengan cara lisan dan tulis secara informatif, akurat, jelas, sistematis, dan sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan pengguna layanan.

Etika Psikologi dan Hukum

Sebagai bagian dari komitmen Fakultas Psikologi Universitas Islam Indonesia (UII) dalam menjalankan amanat Undang-Undang No. 23 Tahun 2022 tentang Pendidikan dan Layanan Psikologi serta Permendikbud Nomor 43 Tahun 2023, setiap penyelenggaraan praktik layanan psikologi wajib dilandasi oleh tanggung jawab profesional dan koridor hukum yang kokoh. Dalam upaya melahirkan psikolog umum yang tidak hanya unggul secara keilmuan kontemporer tetapi juga senantiasa menjaga moralitas, akhlak mulia, serta nilai-nilai keimanan, pemahaman mendalam mengenai aspek regulasi dan kode etik profesi menjadi fondasi utama.

Berikut adalah standar kompetensi Etika Psikologi dan Hukum yang wajib dikuasai dan diterapkan secara konsisten oleh setiap lulusan:

Memahami Kode Etik Psikologi Indonesia dan mampu menerapkannya dalam memecahkan masalah psikologi;
Menyadari hak dan kewenangan kompetensi yang dimiliki, serta tidak bekerja melebihi hak dan kewenangantersebut;
Mampu mempertanggung- jawabkan proses dan hasil kerja berdasarkan Kode Etik Psikologi Indonesia;
Memiliki pengetahuan mengenai hukum yang berlaku dalam memberikan pelayanan psikologis, khusus terkait dengan permasalahan psikologis yang berkaitan dengan hukum.

Sekilas Kurikulum

Semester 1

Teori dan Praktikum Asesmen Profesi Psikologi (4 SKS)
Teori dan Praktikum Intervensi Profesi Psikologi (4 SKS)
Kode Etik Profesi Psikologi (2 SKS)
Penulisan Laporan Psikologi (2 SKS)

Semester 2

Semester 3

SKS Wajib

1.5

Masa Studi (Tahun)

3.75

IPK Cumlaude

Pencapaian Kompetensi

Etika dan Profesionalisme

Penerapan Kode Etik Psikologi Indonesia dan standar praktik secara empatik

Kemampuan Asesmen Psikologi

Keahlian melakukan observasi, wawancara, dan tes psikologi untuk menegakkan diagnosis

Intervensi Psikologi

Perencanaan dan implementasi teknik intervensi seperti Psychological First Aid (PFA), konseling, dan psikoedukasi

Komunikasi dan Penulisan Laporan

Kemampuan menjalin rapport dan menyusun laporan psikologi secara akurat dan sistematis

Tabel Standar Penilaian
Nilai	Bobot	Range	Predikat	Status
A	4.00	80.00 – 100.0	Amat Baik	Lulus
A-	3.75	77.50 – 79.99	Amat Baik	Lulus
A/B	3.50	75.00 – 77.49	Baik	Lulus
B+	3.25	72.50 – 74.99	Baik	Lulus
B	3.00	70.00 – 72.49	Baik	Lulus
B-	2.75	67.75 – 69.99	Cukup	Belum Lulus
B/C	2.50	65.00 – 67.49	Cukup	Belum Lulus
C+	2.25	62.50 – 64.99	Cukup	Belum Lulus
C	2.00	60.00 – 62.49	Cukup	Belum Lulus
C-	1.75	55.00 – 59.99	Kurang	Belum Lulus
C/D	1.50	50.00 – 54.99	Kurang	Belum Lulus
D+	1.25	45.00 – 49.99	Kurang	Belum Lulus
D	1.00	40.00 – 44.99	Kurang	Belum Lulus
E dan F	0	Kurang dari 40.00	Tidak memenuhi syarat untuk dinila	Belum Lulus

Mitra Layanan Pendidikan

Mitra Layanan Kesehatan

Mitra Tempat Kerja & Komunitas

Lihat Selengkapnya

Peluang Karir Lulusan

Clinical & Mental Health Settings

Clinical psychologist in hospitals or mental health clinics

Psychologist at rehabilitation centers

Private practice psychologist

Educational Settings

School educational psychologist

Special needs assessment specialist

Psychologist at psychoeducational consulting centers

Industrial & Organizational (I/O) Track

HR psychologist

Talent assessment center psychologist

Organizational development consultant

Government & Public Sector

Psychologist at Polri, TNI, BUMN (recruitment assessment)

Psychologist at correctional institutions

Civil service positions requiring psychological assessment expertise

Forensic & Legal

Forensic psychologist

Forensic psychologist court evaluations expert witness

Academia & Research

Researcher at psychology research institutions

Lecturer at psychology faculties

Independent/Entrepreneurial

Content creator public educator on mental health

Freelance assessor for multiple companies

Opening own psychology practice or consulting firm

Berita & Informasi

Beragam informasi terbaru seputar kegiatan, prestasi, program, dan perkembangan terkini Prodi PSP5

Konten Berita dalam Tahap Pengembangan

August 10, 2026

0 Comments

Konten Berita dalam Tahap Pengembangan

August 10, 2026

0 Comments

Konten Berita dalam Tahap Pengembangan

August 10, 2026

0 Comments

Program Studi Pendidikan Profesi Psikolog Program Profesi
Universitas Islam Indonesia

Jl. Kaliurang km. 14,5 Sleman, Yogyakarta 55584 Indonesia

Telephone: (0274) – 898444 ext.2158
Whatsapp: +62 857-7111-1365
Faks: +(0274) – 898444 ext 2158
Email: [email protected]

Akreditasi Institusi Unggul. Universitas Islam Indonesia telah mendapatkan Akreditasi Institusi Unggul dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) pada tahun 2022.